Макала кыргыз композитору М.Раухвергердин кыргыз маданиятынын өнүгүшүндөгү бий, балет искусствосуна кошкон салымы туурасында айтылат.

Макалада дүйнө жүзүндөгү бардык элдерге эч тоскоолдуксуз, кыйналуусуз, эч котормосуз эне тилин түшүнгөндөй эле түшүнүктүү, жан дүйнөнү эргите турган музыкалык тил жөнүндө айтылат.

Макалада Эрнис Турсуновдун «Балбай» романындагы кыргыз элинин тарыхый баатыр инсаны Балбай тууралуу, анын айланасындагы болгон ошол мезгилдердеги окуялар тууралуу соз болот. Романдын аталышы «Балбай» болгондуктан, анын образы канчалык деңгээлде обьективдүү сүрөттөлгөнү баарынан мурда, адам жана анын тагдыры жөнүндөгү баянын карамакчыбыз.

Макалада жазуучунун прозалык чыгармаларында көркөм сүрөткөр катары ар тараптуулугун, ой жүгүртүүсүнүн кенендигин, тарыхты билгендигин, публицистикалык- илимий стилдерди айкалыштырып сиңирип жиберүү чеберчилиги маселелерине токтолгон бир кыйла омоктуу ойлор камтылат.

Аталган макалада поэтикалык салыштыруунун морфологиялык жол менен жасалышы иликтөгө алынат. Тактап айтканда, Э.Ибраевдин поэзиясындагы салыштыруулардын -дай мүчөсү аркылуу жасалышы жана берген маанилери жөнүндө сөз болот.

Синонимдерди карама-каршы коюу ык-амалында көңүлдү өзүнчө өзгөчө бурчу бир орчундуу, атүгүл кызыктуу маселе бар. Ал маселе эгер синонимдер колдонулбаса, алар өз ара карама-каршы коюлбаса, бир гана микротекст эмес, бүтүндөй көркөм чыгарма көркөмдүк кунарынан ажырап, көркөм чыгармалык касиетинен кол жууп кала турган текстке, т.а., синонимдердин өз ара карама-каршы коюлушунан жаралган бүтүндөй бир көркөм чыгармага байланыштуу болуп саналат.

Аталган макалада макалдын жонөкөй жана татаал түзүлүштөрүнө карап, алардын моделдик схемасынын жалпы үлгүсү сунуш кылынат.

Макалада “Манас” эпосундагы бир өңчөй багыныңкы кошмо сүйлөмдөрдүн баш сүйлөм менен байланышуу жолдору жана алардын берген маанилери жөнүндө сөз болот.

Тил ар дайым кыймылда болуп, өнүгүп турары, бул сырткы жана ички себеп-өбөлгөлөр менен шартталары белгилүү. Эгер тилдин ички өнүгүүсүн диалектикалык жактан алып карай турган болсок, мындай бир парадоксалдуу көрүнүшкө күбө болобуз: үнөмчүлүк жана арбынчылык, артыкбаштык. Бул эки кубулуш тең тилдин өзгөрүп-өнүгүшүнө өз таасирин тийгизбей койбойт, ошондуктан алар окумуштуулардын көңүлүн өзүнө буруп келатат.

В данной статье рассматривается вопрос о принципах отбора специальных текстов и об обучении чтению текстов по специальности, а также предлагается конкретный учебный текст для студентов физико-технического факультета.