Макалада тексттуу маселелерди чыгарууда оркундотуп окутуунун технологиясын пайдалануу менен графикалык суроттолушту колдонуу окуучулардын ан сезиминде белгилуу негизги катыштарды терен оздоштурууго жардам бере тургандыгы жонундо соз болот. Макаладагы методикалык иштер студент практиканттарга жана башталгыч класстардын мугалимдерине жардам катары сунуш кылынды.

Макалада башталгыч класстардын математикалык маанилуу болумдорунун бири болгон, тексттуу маселелерди чыгарууну уйротуунун илимий-практикалык жактан негиздеген долдору иштелип чыгып, ой-жугуртуунун негизги операцияларын окутуу процессинин эффективдуулугун которуудо колдонуу ыкмалары корсотулгон. Макала жогорку курстун студенттерине жана жаш мугалимдерге арналат.

В статье рассматриваются проблемы, возникающие в результате исчезновения жестких обычаев и традиций народной культуры. Дается анализ возможностей духовного развития человека в психологических теориях Европы.

Ведущей идеей развития профессионального образования является жизненная необходимость во всеобщей социализации и профессионализации населения. Одним из основных средств реализации этой задачи является создание системы непрерывного профессионального образования (допрофессиональное-начальное-среднее-высшее-дополнительное-научная подготовка).

В данной статье рекомендуются необходимые материалы для выполнения курсовых работ по ДПИ для студентов 3го курса ФИИМ, а также для требования преподавателям работ по единой форме. Цель статьи - подготовить студентов к выполнению дипломных проектов

Мектеп жашына чейинки балада анын негизги иш аракети оюн болуп саналат. Оюн эмгекке, окууга даярдоонун мектеби жана тарбиялоонун каражаты болгондуктан макалада ушул проблемаларга токтолдук.