Бул макала башталгыч класстардагы окуучулардын кол жазмасын калыптандыруу үчүн окутулуучу каллиграфия сабагына арналат.

Макалада орус мектептеринин кыргыз тили окуу китептеринин эртеки келечеги, бүгүнкү күндөгү орду, аны учурдун талабына шайкеш түзүү маселелери, лексикалык минимум, окуу китебиндеги тилдик материалдын берилиши, андагы көнүгүүлөр системасына орун берилген.

Макалада орто мектептерде чет тилин окутууда эне тилинин мааниси көрсөтүлүп, грамматикалык, лексикалык материалдарды түшүндүрүүдөгү ролу каралган.

Тил үйрөнүү, баарынан мурда ошол тилдин күндөлүк турмушта кеңири колдонулуп жүргөн активдүү лексикалык каражаттарын өздөштүрүүдөн башталат. Студенттин канчалык сөз байлыгы көп жана ар түрдүү болсо,ал ошончолук өз пикирин жакшылап түшүндүрүү, сүйлөмдөрдү туура куруу жөндөмүнө ээ болот.

Макалада кыргыз тилин башталгыч класста окутуу методикасынын предмети жана
милдеттерине кеңири орун берилүү менен, окутуунун негизги методдору, анын негизги бөлүмдөрү болгон сабаттуулукка үйрөтүүнүн методикасы, окуу методикасы, грамматиканын жана орфографиянын методикасы, окуучунун речин өстүрүү методикасы жөнүндө сөз болот.

Макалада кыргыз тилинин тарыхы аны  өнүктүрүү жөнүндө жана тилге байланыштуу макалдар берилген.

Бүгінгі көркем əдебиетте ана тақырыбына қалам тартпаған суреткер кемде-кем. Жарық дүниенің негізгі тұтқасы – Ана жайлы тебіреніп, қамыс қаламымен өрнектеп өшпес туындылар жасаған жазушы еңбектері ерен.

В статье говорится о повести С. Шарипова "Ляйля", где героиня борясь за свое счастье взбудоражила восточные народы, позволяя им понять, что надо менять жизнь в лучшую сторону и не пренебрегать главной ее ценностью – человечностью.

В статье говорится о повести С. Шарипова "Ляйля", где героиня борясь за свое счастье взбудоражила восточные народы, позволяя им понять, что надо менять жизнь в лучшую сторону и не пренебрегать главной ее ценностью – человечностью.

Бул макалада акын Токтогулдун чыгармаларынын музыка дүйнөсүндө, анын ичинде операда алган орду белгиленет.